浅议叙事作文中人物动作描写方法的实践探索与思考——以小学五年级描写跳长绳活动为例

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叙事作文中动作描写对刻画人物有着重要的作用。文章以五年级描写跳长绳活动为例,通过课文引路,素材积累、技巧指导、技能训练,指导学生精准锤炼动词、善用修饰词语,巧妙运用修辞、综合五官感受等,让学生不断尝试练笔,掌握叙事作文中人物动作描写方法,以期提高学生人物动作描写的能力。
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