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摘要:英语是一种语言交际的工具。在初中英语教学中,除了用于书面交际外,更为重要的是口语交流。然而,长期的应试教育却忽视了“说”的能力,从而造成了“哑巴”英语现象的出现,也造成了学生强烈的排斥心理。基于此,提高初中英语口语交际能力是教师值得探讨与实践的课题。
关键词:初中英语;口语交际;教学;信息;思维
中图分类号:G632.0
关键词:初中英语;口语交际;教学;信息;思维
中图分类号:G632.0