四（1）班教数学的潘老师，每天都会发出一声响彻（chè）全校的怒吼，震得人心惊肉跳。
　　“鲁非！这道题我讲了一百次了，你还是做错，你的脑子里装的都是八宝粥吗？！”“郭儒（rú）！你为什么会把除号看成加号？需不需要我支援一副新眼镜给你？！”总之，潘老师每天都是气鼓鼓的。
　　这天中午，康小夫在去往图书馆的路上碰到了潘老师：“老师好，吃过饭了吗？”
　　潘老师回答：“气都气饱了！吃什么饭？你们班这次的考试成绩太烂了！”潘老师抖着一叠考卷，足足吼了15分钟。
　　平心而论，潘老师的教学质量是顶呱呱的。只是她的脾气，实在不敢恭维。
　　一周后的某天中午，康小夫又遇见了潘老师。她正跟她的丈夫拉扯。丈夫说：“七天没吃饭了，多少吃一点吧……”“吃什么吃！我又不饿！”
　　康小夫好奇地停下了脚步。
　　“你是她的学生吧？快帮我劝劝她，你们潘老师整整一周没吃饭了！”潘老师的丈夫对康小夫说。康小夫吓了一跳。他回忆起几次跟潘老师擦肩而过，都不见她进食堂。
　　“真啰唆！”潘老师瞪着丈夫，“我一点都不饿！”
　　下午有一节数学课。潘老师在讲台上口沫横飞地讲着课时，舒校长把潘老师叫出教室。
　　“潘老师，您先生来找过我，一个星期不吃饭，这样下去怎么行呢？”校长说道。
　　这让学生们都听见了——“一个星期不吃饭！潘老师好牛啊！”“怪不得潘老师瘦了不少。”
　　教室外头，潘老师正在跺（duò）脚辩解：“我的身体没毛病！”
　　“这样吧，”校长说，“请康小夫给你做个检查，就知道有没有问题了。”
　　教室暂时变成了医务室。康小夫从医药箱里拿出便携式X光机：“我给您拍个片子。”
　　X光机对准潘老师的胃部“咔嚓”几下。片子很快出来了，不出所料，潘老师的胃里空荡荡的！但奇怪的是，什么都没吃的话，潘老师的胃应该是扁的，可现在却是胀胀的！
　　“是怒气！”康小夫明白了，“潘老师不是常说‘气都气饱了’吗？”原来潘老师这一个星期是靠“吃”怒气活下来的！
　　“怒气是一种剧烈的能量，虽然能够暂时维系生命，但怒气不含卡路里、蛋白质和维生素，这样下去是不行的……”
　　为了潘老师的健康，从这天起，四（1）班不少差生开始“改邪归正”，潘老师也修身养性了。偶尔，康小夫遇到潘老师，也没见她对食堂绕行了。