论文部分内容阅读
提高学生数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务，它始终贯穿于教学始终，教师必须把它放在十分重要的位置。在解题教学中能抓住知识与问题间的内在联系分析推理，体现教师的教与学生的学的双边活动，将讲、练、思三者有机地结合起来，这对学生思维品质和解题能力的提高将有着积极的促进作用。
浅谈如何提高学生的数学解题能力
【摘 要】
：
提高学生数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务，它始终贯穿于教学始终，教师必须把它放在十分重要的位置。在解题教学中能抓住知识与问题间的内在联系分析推理，体现教师的
【机 构】
：
广西梧州市长洲中学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
＂吴将军＂传说在位于南岭走廊的山地族群＂民瑶＂当中广泛流传,其以＂生要护朝,死要护瑶＂为主旨,故事情节则经历了由顺服到反抗、最终反抗失败而服膺于朝廷的曲折过程。这则传说与＂民瑶＂
去年我有一个月的时间在上海接受培训学习，先后在浦东几所小学挂职实习，其中在上海四平路小学搞的小班化教育使我感受最深切：当代教育提倡以培养现代人，即具有独立个性和人格，能适应现代社会并促进现代社会发展的创新人才为目标，那么与之相适应的教育观念、教育内容、教育手段也应更新，这使得传统的班级授课制弊端日显突出，有此感到探索新的教育教学模式和方法是每一位教育工作者当前务必亟待解决的一大课题。回到学校后我首
校园犯罪是近年来社会给予高度关注的话题，特别是发生在中小学校园犯罪问题，更是学校、家长与社会关注的焦点。校园犯罪预防教育是教育领域中一项重大理论与实践问题。本课题试
＂超额议席＂是德国个人化比例选举制度的特殊产物。两德统一后,超额议席问题越来越得到学界与政界的关注。不仅仅因其在数量上明显增多,而且在选票胶合时将决定某一政党是否有能
【摘 要】本文论述了培养学生语文综能力的三种方法。 【关键词】知识；积累；兴趣；能力 《语文课程标准》指出“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生可持续发展。”因此，在语文教学中，应重视语文知识的积累，重视语文学习环境的创设，沟通课文内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽语文教育的内容、形式与学习渠道，增加学生语文实