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以台州职业技术学院计算机信息管理专业（软件技术方向）课程体系为例,文章分析了当前高职院校＂三棱锥＂式软件工程课程教学方法研究背景,并结合台州职业技术学院人才培养模式改革实践,提出了＂三棱锥＂模型课程教学方法的思路,构建了软件工程课程教学方法的＂三棱锥＂模型。
构建“三棱锥”式软件工程课程教学方法研究
【摘 要】
：
以台州职业技术学院计算机信息管理专业（软件技术方向）课程体系为例,文章分析了当前高职院校＂三棱锥＂式软件工程课程教学方法研究背景,并结合台州职业技术学院人才培养模式改革实
【机 构】
：
台州职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2011年12期
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