【摘 要】
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钢琴是音乐的基础乐器,也是重要的伴奏乐器。钢琴伴奏的形式有很多种,可高亢、可低吟。结合音乐的信息构建不同的气氛,初中音乐的授课中,由于教材中的信息较为守旧,虽然经典
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钢琴是音乐的基础乐器,也是重要的伴奏乐器。钢琴伴奏的形式有很多种,可高亢、可低吟。结合音乐的信息构建不同的气氛,初中音乐的授课中,由于教材中的信息较为守旧,虽然经典但是难以吸引学生的注意力,教师可借助钢琴伴奏的形式,凸显出不同乐器的心境,给予学生美妙的感官享受。期间可通过伴奏展开互动,拉近师生之间的距离,谱写出优美的乐章,融合兴趣元素调动学生的参与积极性,提高音乐的教学效果。
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