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基础教育课程改革是 21世纪教育改革的重大系统工程,是推进素质教育的核心环节.在课改实验中,我们始终把评价的改革视为重中之重,出台了<乌市第二十七小学全国基础教育课程课改年级学生发展性评价方案>,在新的教育理念指导下,各学科教师又根据课程标准、教材、学生 (评价对象 )、教学实际制定了本学科发展性评价方案.我们的评价是学校、学生、家庭、社会共同参与、定性与定量相结合、过程与结果相统一的动态评价体系.具体做法如下: