论文部分内容阅读
为满足新时代对英语人才的需求,大学英语教学改革势在必行。为此,本文从四方面提出大学英语教学改革措施,即加强和改进大学英语教学方式,构建大学英语教学体系,完善大学英语四六级考试,以及打造专业化教师队伍,以提高英语教学质量,开创大学英语教学新局面。
大学英语教学改革研究
【摘 要】
：
为满足新时代对英语人才的需求,大学英语教学改革势在必行。为此,本文从四方面提出大学英语教学改革措施,即加强和改进大学英语教学方式,构建大学英语教学体系,完善大学英语
【机 构】
：
呼伦贝尔学院外国语学院
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
笔者从2012年2月-2012年12月应用尿激酶联合川芎嗪、曲美他嗪治疗老年冠心病心绞痛取得较好的临床疗效，现报道如下。
本文将系统功能语法中的语气隐喻理论应用到林语堂译作《闺房记乐》分析中。分析结果表明,汉英翻译过程中通过语气隐喻,改变原文语气,在一定程度上增强或弱化了原文的语义功
目的：探讨中药治疗中药所致的药物性肝病疗效。方法：回顾性分析本院2010年10月~2012年10月期间治疗的中药导致的药物性肝病患者80例，将其随机分为治疗组和对照组，每组40例。治疗
中医"顺天因时"养生思想渊源于《黄帝内经》。"顺天因时"养生的内容主要有起居、饮食、情志、功法等。"顺天因时"养生应顺应脏腑气血的生理特点,中医养生的具体措施非常丰富,
目的探讨依达拉奉对肝移植患者肝功能恢复的影响。方法 2007年1月~2011年1月于本院施行异体原位肝移植手术、肾功正常的患者28例,随机分为2组,治疗组14例于肝移植术中门静脉
因材施教这一教学原则在高等职业教育中具有重要意义,而高职教育特定的人才培养目标及生源结构的多样性决定了其必须贯彻因材施教原则。顶岗实习作为高职教育重要的现代教学
目的探讨中药治疗良性前列腺增生的临床疗效及不良反应。方法将58例良性前列腺增生患者根据治疗方法不同分为对照组（n=25）和中药干预组（n=33）。比较两组患者治疗前后临床观察指标
目的：探寻一种不中断母乳喂养，不需住院，简便、有效的治疗母乳性黄疸的方法。方法：将159例母乳性黄疸患儿在不停母乳喂养的情况下，随机分为2组，对照组（73例）用思密达口服，治疗组（86例）予