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以湖南农业大学国际学院的中外合作办学模式下的本、专科学生的英语成绩进行了统计,对本、专科学生的英语成绩进行了数据分析和对比,结果表明,本专科学生在语言学习上存在着巨大的差异。在此基础上,提出了相应的解决方案。
中外合作办学模式下本、专科学生语言学习情况的调查和对比分析——以湖南农业大学为例
【摘 要】
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以湖南农业大学国际学院的中外合作办学模式下的本、专科学生的英语成绩进行了统计,对本、专科学生的英语成绩进行了数据分析和对比,结果表明,本专科学生在语言学习上存在着
【机 构】
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湖南农业大学国际学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年10期
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