【摘 要】
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一流学科是建设一流大学的关键,是实现我国高等教育内涵式发展的基础。从学科评价内容来看,综合性评价标准已从重视教学、师资、办学条件等逐渐向人才培养、科学研究、社会服
【基金项目】
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河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目(2015-JCZD-009)。
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一流学科是建设一流大学的关键,是实现我国高等教育内涵式发展的基础。从学科评价内容来看,综合性评价标准已从重视教学、师资、办学条件等逐渐向人才培养、科学研究、社会服务等体现大学职能的方向转型。目前,学科评价指标体系中反映人才培养的指标偏少,同质化程度较高;评价标准重成果轻过程,功利化导向明显;指标体系的功能限度被放大,容易陷入机械“排名旋涡”。因此,中国的一流学科建设应在彰显国家立场和民族精神的前提下,参照世界一流标准,建构体现大学理念、办学特色和价值诉求的一流学科评价体系;坚持立德树人,为社会发展提供内生
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