【摘 要】
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"引导式教育"是一种将治疗和教育相结合的综合治疗方法,主张对脑瘫患儿进行的康复治疗是在社会、生理、心理、肢体运动等各方面综合进行的整体全面的治疗体系,包括从患儿的早
【机 构】
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黑龙江省康复医院现代康复治疗部,哈尔滨市龙凤社区医院按摩科
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"引导式教育"是一种将治疗和教育相结合的综合治疗方法,主张对脑瘫患儿进行的康复治疗是在社会、生理、心理、肢体运动等各方面综合进行的整体全面的治疗体系,包括从患儿的早期发现及预防,到一系列训练和教育的纵向持续性治疗,还包括在具体治疗的同一时期内各种治疗措施、教育内容的整体系统安排,也就是治疗的横向连续性.本文将此种治疗方法尝试运用到1例吉兰-巴雷患儿治疗过程中,提高患儿对康复的兴趣,增强患儿主动参与能力,改善患儿肌力、平衡、步行能力,提高Barthel积分,改善患儿智力水平.就其与常规的
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