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目前社会各界对研究生创新力的培养已经比较重视，而对研究生控制力的培养多有忽略，如何将两者有机地结合起来更缺乏应有认识。本文通过问卷调查发现：我国研究生普遍认识到创新力与控制力的重要性，但许多研究生在学习中缺乏创新，在学习与日常生活中缺乏控制，且控制力比创新力更逊一筹。对此，提出了促进研究生创新力与控制力培养有机结合的建言。