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音乐教育哲学的领域划分应该区别于一般的科学领域,而是属于人文科学的领域或者是文化的领域,正是因为音乐教育哲学属于文化的领域因此具有了一定的文化属性,与音乐文化哲学有了一定的共通性,也可以说是音乐文化哲学从而产生相应的音乐教学哲学,文化哲学的产生与当时的文化、社会、民族以及历史之间存在紧密联系的关系。