【摘 要】
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由于社会经济发展不均衡,宁南山区小学体育场地器材不足、师资力量薄弱、教学内容单一,而回族踏脚简单易学,将其设置为体育课程可以弥补宁南山区小学体育发展的不足;本文采用
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由于社会经济发展不均衡,宁南山区小学体育场地器材不足、师资力量薄弱、教学内容单一,而回族踏脚简单易学,将其设置为体育课程可以弥补宁南山区小学体育发展的不足;本文采用文献资料法、专家访谈法等对宁南山区小学的踏脚课程目标、内容、实施、评价进行了分析与探讨,旨在为宁南山区体育课程开发提供借鉴。
Due to the unbalanced social and economic development, the sports facilities in the primary schools in the south of Ningxia lack of equipment, teachers are weak and the teaching contents are single. However, the Hui nationality can not learn enough from the footwork and set it as a physical education curriculum to make up for the insufficiency of primary school sports development in the mountainous area of South Ningxia. Literature review, expert interview and so on, this paper analyzes and discusses the goal, content, implementation and evaluation of the pedagogy course in Ningnan Mountain Primary School. The purpose is to provide reference for the development of PE curriculum in mountain area of southern Ningxia.
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