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近段时间，两岁小孩小悦悦被碾，十八路人视而不见，最后一名拾荒阿姨上前施以援手．此事件引发了人们广泛热议。学生对此类事件也很关注，但如何引导学生理性关注社会现象．并让这些素材成为学生写作的素材．这是一个值得探讨的问题。
我们不要做愤青——引导学生理性关注社会现象
【摘 要】
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近段时间，两岁小孩小悦悦被碾，十八路人视而不见，最后一名拾荒阿姨上前施以援手．此事件引发了人们广泛热议。学生对此类事件也很关注，但如何引导学生理性关注社会现象．并让这些素材
【机 构】
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丽水学院附属高级中学
【出 处】
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阅读与鉴赏：中旬
【发表日期】
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2004年期
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