【摘 要】
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进入21世纪,接受终身教育和进行终身学习已经成为人们的共识.于是,作为终身教育体系重要一环的成人教育日益受到社会各界的认同和重视,成人教育理论研究亦“水涨而船高”.但
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进入21世纪,接受终身教育和进行终身学习已经成为人们的共识.于是,作为终身教育体系重要一环的成人教育日益受到社会各界的认同和重视,成人教育理论研究亦“水涨而船高”.但是仔细审视目前的成人教育理论研究,对于成人教育管理模式的研究相对较少.反观现实的成人教育管理,因得不到成人教育理论研究的支持而一直在低水平中徘徊,更遑论与国际接轨了.因此,本文力图梳理并比较目前国内成人教育的管理模式,以为各高校成人教育管理模式的选择与改革提供借鉴.rn
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