学龄前人工耳蜗植入儿童与健听儿童情感语调发音的分析研究

来源 :中国听力语言康复科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dingdang_2

【摘要】

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目的比较3~5岁人工耳蜗植入儿童和健听儿童情感语调发音的差异,为人工耳蜗植入儿童的语调训练提供参考依据。方法自编高兴与难过语调材料,选取3~5岁55例人工耳蜗儿童以及44例

【作者】

：

张芳晁欣黄露史泱杨洋崔丽娜

【机构】

：

中国听力语言康复研究中心

【出处】

：

中国听力语言康复科学杂志

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

学龄前人工耳蜗情感语调发音 PreschoolCochlear implantVocal emotion production

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目的比较3~5岁人工耳蜗植入儿童和健听儿童情感语调发音的差异,为人工耳蜗植入儿童的语调训练提供参考依据。方法自编高兴与难过语调材料,选取3~5岁55例人工耳蜗儿童以及44例健听儿童进行语调发音测试。结果两类儿童在高兴和难过语调的发音能力随年龄增长无显著差异(P>0.05),但在5岁开始呈现出快速发展的趋势;在高兴和难过情感语调的发音无显著差异(P>0.05);不同类别儿童的语调发音存在显著差异(P<0.05),人工耳蜗植入儿童的语调发音能力显著落后于同龄健听儿童(P<0.05)。结

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