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[目的]通过对某新升本科院校教师职业倦怠问卷调查，了解其职业倦怠现状，寻找造成职业倦怠的成因，并寻求解决对策。[方法]采用李超平博士的MBI—GS修订版-教师职业倦怠问卷对某新升本科院校全体教师进行问卷调查。[结果]共调查该校专职教师138人，职业倦怠评分均值为31．63，其中31—45岁的教师工作倦怠均值为35．67，明显高于30岁以下及45岁以上年龄组，而不同性别的教师工作倦怠程度未发现有统计学差异。另外，由其频数分布可知该校有14．49％的教师存在明显的工作倦怠症状。[结论]现有资料显示，教师工作倦