初中英语教学中的素质教育

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ALFU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
其他文献
小学体育教育什么最重要?笔者认为是以学生为主体,因材施教,突出以学生为本。培养学生兴趣、正确引导学生锻炼,形成良好锻炼习惯,养成终身体育的意识的教育模式--快乐体育讲成为小
体育训练不管是何种形式,都有个需要迅速恢复体能的问题。没有恢复,就没有训练。儿童少年的训练与恢复应针对其运动训练特点而定,循序渐进地加大其运动量及密度。遵循:训练--恢复
个性化教学是素质教学未来的发展趋势,也是新课程改革的基本目标。为了体现出学生个体差异,加强差异教学与美术的互动性,需要了解差异教学结合的必然性,并且分析初中美术课堂运用
普通话是一门语音艺术,是一种靠声音来表现文本的艺术形式。语言文字是人类社会最重要的交际工具,其应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,反之起着牵制和促进作用。
目的:对消化性溃疡的特点进行分析,并找出相应的临床治疗措施。方法以本院自2011年7月至2013年12月收治的80例消化性溃疡患者为研究对象,分为对照组40例,观察组40例,对照组采用单
课堂是素质教育的主阵地。在小学美术课堂教学中,教师不仅是审美的启蒙者,还应是设计师。随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平及教育手段也在不断提高,现代教育技术正
现代心理学认为,每一个人都具有先天性的创新潜能,这种潜能的实现依赖于个体所处的环境,能激发个体的创造性思维,促进创造潜能转化为现实的创造才能力。作为中学体育教师在教育教
当前,我国小学体育在全面实施素质教育中得到了迅速的发展,健康体育成为现代体育教育观念,小学体育教育把“健康第一”作为指导思想,体育教育工作取得了令人瞩目的成就。同时,我国
在初中美术教育教学中,情感教育起着不可或缺的作用,能切实有效的提高初中生的感知能力。每一个艺术品都是作者情感的真情流露,情感的培养和心灵的沟通是美术教育中至关重要的步
近年来的政治中考试题突出“实、活、精、新”的特点,着眼点主要放在了考察学生的能力上。这就要求学生必须全方位、多角度进行思考,创造性答题。如果学生在学习时忽视了对知识