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随着全球化的发展,建设国际化大学成为中国各高校重要的发展目标之一。此次研究旨在了解北工大本科生双语教学课程的现状,发掘现有双语课程存在的问题,从学生角度,对北京工业大学双语教学实施状况进行研究。双语课程建设,是促进大学课程教学国际化的重要手段。通过双语教学,学生可提高语言能力,开阔视野,积极为成为国际化人才做准备。本研究项目采用了文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法进行调研,最终得出结论。本小组成员结合前期调查问卷呈现的信息做出了详细、深入的分析,将结果以论文形式提供关于高校本科生双语教学方面的相关参考。