【摘 要】
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物理学是描述自然规律和客观世界基本结构的科学,蕴含着丰富的思维方法。物理学中涉及的抽象概括、判断推理、综合分析和创造性思维能力的培养应是物理教学的一项重要任务。
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革研究重点课题:基于通用技术课程的任务驱动型教学模式研究(2017)阶段性成果
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物理学是描述自然规律和客观世界基本结构的科学,蕴含着丰富的思维方法。物理学中涉及的抽象概括、判断推理、综合分析和创造性思维能力的培养应是物理教学的一项重要任务。通过对物理模型的建构、知识体系的完善、实验课程的开发和物理资源、课外活动的有效挖掘,能够提升物理思维能力的培养质量。
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