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“互联网+”和“大众创业,万众创新”的发展,对高职院校教师职业能力全面性也提出新挑战.作为高职院校信息技术类教师,在信息技术高速发展及创新创业大背景下,具备哪些职业能力才能胜任教育教学工作?通过调研和访谈,对教师的个性特征、教育理念、知识能力、创新意识等能力因素进行分析,并提取出信息技术类教师胜任力核心指标,对教师的职业发展和院校的人才培养提供一定的参考.