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目的:通过模拟教学,改进急救护理实验教学方法.方法:学生于课前设计模拟病人,并由学生制定救护方案,教师引导学生尝试多种不同的方案,从而思考更合理的救治护理措施.结果:通过模拟教学,培养了学生的动手能力和综合素质;激发了学生的学习性趣;培养了学生对所学知识的综合运用能力和团队合作精神;结论:急救护理模拟实验教学,对学生能够更好的熟悉急救护理学的各种基本技能和救护程序有积极意义.