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初中生心理健康问题是初中生个人、家庭、学校、社会多因素综合影响的结果 ,通过结合教材内容、优化课堂结构、密切师生关系,寓心理健康教育于思想品德课教学之中,不失为有针对性地加强初中生心理健康教育的途径之一。
初中思想品德课渗透心理健康教育的思考及对策
【摘 要】
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初中生心理健康问题是初中生个人、家庭、学校、社会多因素综合影响的结果 ,通过结合教材内容、优化课堂结构、密切师生关系,寓心理健康教育于思想品德课教学之中,不失为有针
【机 构】
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宿州市第五中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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