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学生的计算能力与其以后的生活和学习息息相关，而现在，因为各种计算器的广泛应用，使得学生的计算能力普遍下降。提高学生计算能力刻不容缓。但是，陈旧的教学模式不能满足这一要求，必须寻求新的计算教学策略。
小学数学计算教学存在的问题与解决策略
【摘 要】
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学生的计算能力与其以后的生活和学习息息相关，而现在，因为各种计算器的广泛应用，使得学生的计算能力普遍下降。提高学生计算能力刻不容缓。但是，陈旧的教学模式不能满足这一要求
【机 构】
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江苏如东县栟茶小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2014年11期
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