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本文通过调查分析高职院校学生学习心理状况,针对其学习机械制图的问题,加强教育教学方式的研究,把握学生学习心理,提出全面提高教学质量的对策,在教学实践中取得较好的成效。
把握学生学习心理 提高机械制图教学质量
【摘 要】
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本文通过调查分析高职院校学生学习心理状况,针对其学习机械制图的问题,加强教育教学方式的研究,把握学生学习心理,提出全面提高教学质量的对策,在教学实践中取得较好的成效
【机 构】
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广州铁路职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年6期
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