融入“工匠精神”的高职院校现代学徒制人才培养模式研究

来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmd1028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探索科学有效的可持续人才培养模式,本文以高职院校新能源汽车技术专业为例,从搭建校企双主体育人平台、营造校园文化氛围、重构专业课程体系及加强“双师型”师资队伍建设等方面,将技术技能培养与“工匠精神”培育融合贯通于现代学徒制人才培养模式全过程,对改革人才培养模式,提升人才培养质量具有重要的理论指导意义。
其他文献
在存量规划的背景下,以城市内的老旧住区为研究对象,分别从外部环境质量、外墙立面和适老性三方面,提出了旧住区的环境改造建议,对提高居民的生活水平、满足城市的发展需求有
以相变材料(phase change materials,PCMs)为基础的相变潜热储热技术(latent heat thermal energy storage,LHTES)因可在较小的温度波动范围内可逆的吸收和释放大量的相变潜
“2007决定”是后布雷顿森林体系时期IMF首次对成员国政策监督框架的调整,是发达国家、发展中国家与IMF之间“角力”的结果。IMF通过监督条款的修正扩大了自由裁量权,实施中期
为减小实验误差,提高检测结果的精密度,评定分光光度法测定水中氰化物不确定度。按照《生活饮用水标准检验方法无机非金属指标(GB/T 5750.5—2006)》,用分光光度法测定水中氰化物含量,采用《测量不确定度评定与表示(JJG 1059—1999)》,分析样品中氰化物的不确定度来源,得出不确定度。运用测定不确定度评定与表示的理论,建立有效的数学式。根据数学式,以一次实验测定饮用水中氰化物含量为例,
民国时期浙江气象机构众多,且分属不同的部门,因此在历次史料整理及修志过程中,都因引用资料的不同,出现不同的结论,有些不准确的结论还在各处刊物、史志中被广泛引用。对浙