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文章对高职＂订单式＂校企合作模式进行研究,在考虑多个利益诉求方等因素的影响下,利用博弈论模型等方法分析＂订单式＂校企合作的成本与收益,并找出制约＂订单式＂校企合作可持续性发展的关键问题,提出要通过合作博弈来解决＂利益分配＂这一关键问题,从而促进校企双方更加紧密合作。
高职“订单式”校企合作的成本和收益研究——基于合作博弈视角
【摘 要】
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文章对高职＂订单式＂校企合作模式进行研究,在考虑多个利益诉求方等因素的影响下,利用博弈论模型等方法分析＂订单式＂校企合作的成本与收益,并找出制约＂订单式＂校企合作可持续性发展
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2016年23期
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