【摘 要】
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<正>语言是思维的外壳,是人们交流思想感情的工具。在教学过程中,知识的传授、思维的引导、认识的提高、能力的培养,都要通过语言来实现。由此而见,语言是整个教学过程中最主
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<正>语言是思维的外壳,是人们交流思想感情的工具。在教学过程中,知识的传授、思维的引导、认识的提高、能力的培养,都要通过语言来实现。由此而见,语言是整个教学过程中最主要、最常用的一种完成教学任务的手段。那么,设计好初中历史教学语言,将直接关
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