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高中既是学生接受基础教育的最后阶段,又是学生步入大学开始专业学习或参加工作的起始期。因此,高中学生面临着学业和职业的定向选择问题,特别是随着高考改革的不断深入,高中生自主选择课程和大学专业方向已提到了高中教育的起始阶段了,加强对高中生开展学业和职业规划教育和指导工作已是高中教育不可回避的现实问题。下面就这一问题谈些认识。一、向学生讲清楚新高考的设计思路,为准确选择课程奠定基础由于本次高考改革突出了学生的选择性,