【摘 要】
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发展陶瓷职业教育,必须建立一支数量足够、素质优良、相对稳定的专、兼职相结合的陶瓷职教师资队伍。列宁说得好:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织的良好愿望决定,也
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发展陶瓷职业教育,必须建立一支数量足够、素质优良、相对稳定的专、兼职相结合的陶瓷职教师资队伍。列宁说得好:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织的良好愿望决定,也不是由学生委员会决定,也不由教学大纲等决定,而由教学人员决定的。”学校育人,需要学校各类人员的共同努力,而主要和直接的工作则是由教师进行的。一所学校的好坏,很大程度上是由教师的思想和业务水平决定的,教育质量的高低,主要是受教师工作质量制约的。因而教师在学校总体工作中占有特殊的崇高的地位,发挥着突出的作用。因此,在对陶瓷职业教育各级各类师资数量需求
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