【摘 要】
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社会对应用型人才的需求,与社会发展状况密不可分。文章对应用型人才培养模式进行了简要分析,以“政用产学研”为目标来研究人才培养新方案。简析“政用产学研”创新合作系统
【机 构】
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四川文化艺术学院,中国非物质文化遗产研究院
【基金项目】
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四川文化艺术学院2018年校级教学研究与质量工程项目人才培养方案课题《基于学团制、导师制、项目制、工作室制的“四制”应用型人才培养模式探索――以产品设计类专业为例》的研究成果。
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社会对应用型人才的需求,与社会发展状况密不可分。文章对应用型人才培养模式进行了简要分析,以“政用产学研”为目标来研究人才培养新方案。简析“政用产学研”创新合作系统工程,了解应用型人才培养,剖析“政用产学研”与应用型人才培养的关系,总结“政用产学研”在设计类专业落地过程中存在的问题。从“政用产学研”设计类应用型人才培养的必要性与紧迫性角度出发,对应用型人才需求进行分析,探讨设计类应用型人才培养在落地过程中存在的问题,并提出切实可行的落地方案。
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