【摘 要】
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在新课程改革的不断推进下,对小学生的教学目标也有了更符合现代社会的要求。新课程改革要求,通过小学数学教学,要全面提升学生的想象力和创造力,让学生热爱数学,喜欢数学,通
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在新课程改革的不断推进下,对小学生的教学目标也有了更符合现代社会的要求。新课程改革要求,通过小学数学教学,要全面提升学生的想象力和创造力,让学生热爱数学,喜欢数学,通过教师多样化的教学手段,拉近数学和生活的距离,让数学教育和生活紧密联系在一起。因此,教师在对小学生的数学教育过程中,应当摒弃传统的教学模式,把重心放回学生身上,让学生养成乐于学习、善于学习、独立学习、提升技能的良好习惯,在学生学习的过程当中改变学生被迫接受知识的思想,让学生在学习中的地位从被动转化为主动,促进数学教育的发展,提升学生的学习质量
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