【摘 要】
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思维导图实际上是对思维的一种发散性的表达手段。在高校商务英语阅读教学中运用思维导图能够帮助学生提升自主学习能力,增强学生对英语的学习兴趣以及对商务英语语法使用的
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思维导图实际上是对思维的一种发散性的表达手段。在高校商务英语阅读教学中运用思维导图能够帮助学生提升自主学习能力,增强学生对英语的学习兴趣以及对商务英语语法使用的能力。高校的商务英语课程是一门具有较强实用性的学科,只依靠单纯的语言是根本无法达到国际商务英语交流水平的,因此,需要一种新型的教育教学方式,有效促进高校商务英语教学的实施和发展。针对思维导图在高校商务英语阅读教学中的应用进行了研究和讨论。
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