【摘 要】
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“受之以鱼,不如授之以鱼.”这是改革传统教学模式,实施素质教育的经典言论.传统的教学模式,忽略了学生的主体性、能动性和独立性,从而忽视了学生学习能力的培养.学生的学习
【机 构】
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山东省济宁市兖州区颜店镇故县小学,山东 济宁,272100
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“受之以鱼,不如授之以鱼.”这是改革传统教学模式,实施素质教育的经典言论.传统的教学模式,忽略了学生的主体性、能动性和独立性,从而忽视了学生学习能力的培养.学生的学习能力是潜在的.作为一名人民教师,我们有责任挖掘和开发学生的这种潜能,帮助学生设计出适合自身的学习策略,提高自主学习英语的能力,有效地调控自己的学习.为了帮助学生掌握学习策略,教师首先应该把课堂作为训练学生掌握和运用学习策略的重要场所,并帮助学生学会学习策略的转移.
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