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英国哲学家弗兰西斯·培根的德育思想以唯物主义经验论为思想基础,对我国学校德育改革有重要的哲学指导意义;其真善美统一的美德认知对于教育核心价值的回归有重要的导向价值;其道德修养及美德培养的方法论对现代德育理论更具有直接的启示意义和借鉴价值。
培根德育思想的现实价值刍议
【摘 要】
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英国哲学家弗兰西斯·培根的德育思想以唯物主义经验论为思想基础,对我国学校德育改革有重要的哲学指导意义;其真善美统一的美德认知对于教育核心价值的回归有重要的导向
【机 构】
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黄冈师范学院政法学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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黄冈师范学院校内青年科研项目,项目编号：07cq088.
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