大学英语多媒体一体化教学研究

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本文从教学手段、教学资源与教学人员的整合出发,联系英语教学实际探索整合的实践,并结合大学英语中的“开放英语4”课程的教学,从教学媒体、教学资源、学习方式三方面入手进行多媒体一体化教学设计的探讨.教学效果检验表明学生的英语成绩有了明显的提高.
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