【摘 要】
:
在落实《教育信息化2.0行动计划》中,学校应整合优质在线教育资源和管理平台,确保在线教育资源和平台系统性、适切性和规范性.教师要创设适合学生在线学习的情境,如创建学习
论文部分内容阅读
在落实《教育信息化2.0行动计划》中,学校应整合优质在线教育资源和管理平台,确保在线教育资源和平台系统性、适切性和规范性.教师要创设适合学生在线学习的情境,如创建学习小组或鼓励论坛发帖等增加学生之间的交流与互动.学校要提供优质的在线教育资源,针对不同的学生群体制订不同的在线育教资源开发计划.做好在线教育资源的整合、梳理、遴选、推荐工作,减轻学校负担.学校和教师要为学生提供内容齐全、形式多样的在线教育资源,提高学生在线学习的积极性.在线教育资源使用上,要适当对资源进行加工和处理.最后,要强化平台统筹,建设和部署课程管理平台、教学管理平台,实现互联互通.
其他文献
目的: 1、推广CDIO的先进教育理念。 2、了解CDIO教育模式应用于《护理学基础》教学中对提高学生学习水平所发挥的作用。 3、论证将CDIO教育模式应用于《护理学基础
食管癌(esophageal carcinoma,EC)是全球第八大恶性肿瘤,死亡率高,5年生存率不到15%。在我国,食管鳞状细胞癌(esophageal squamous cell carcinoma,ESCC)是最常见的病理类型,具有易
申请公布号:CN105722069A 申请公布日:2016.06.29 申请人:深圳市创百通讯科技有限公司;中国科学院半导体研究所 地址:518000广东省深圳市南山区桃源街道平山一路大园工业区6栋四层 发明人:张家宝;陈伟;刘建国;袁建伟;祝宁华 Int.Cl.:H04W12/02(2009.01)I;H04W12/04(2009.01)I;H04L29/06(2006.01)I 摘
孔子在《礼记?礼运》中写道:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同.”“大同”社会正是人类之间“和”的理想状态.新时期,我国致力于构建和谐社会,提倡和善,