【摘 要】
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羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。感恩之心作为中华民族的优良传统，已经渗透到中华民族血液之中，成为一种民族精神与文化的符号。感恩教育作为小学德育的重要内容，同时也是开展小学德育的有效途径，以感恩教育为载体开展小学德育教育有着积极的意义。在小学德育教育中，可以通过挖掘学科德育素材，实施感恩渗透教育；开展感恩专题学习，促进感恩情感生长；树立感恩道德榜样，引导感恩道德行为；开展感恩实践活动，搭建报恩施恩平台等
【基金项目】
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兰州市教育科学“十三五”规划2020年度规划课题《“尚拙”文化背景下小学生感恩教育实践研究》（立项号：LZ[2020]GH307）研究成果；
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羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。感恩之心作为中华民族的优良传统，已经渗透到中华民族血液之中，成为一种民族精神与文化的符号。感恩教育作为小学德育的重要内容，同时也是开展小学德育的有效途径，以感恩教育为载体开展小学德育教育有着积极的意义。在小学德育教育中，可以通过挖掘学科德育素材，实施感恩渗透教育；开展感恩专题学习，促进感恩情感生长；树立感恩道德榜样，引导感恩道德行为；开展感恩实践活动，搭建报恩施恩平台等策略来进行感恩教育，使学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，养成高尚的思想道德品质。
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