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文章重点梳理了劳动、儿童劳动以及儿童劳动教育概念内涵的历史性变化。劳动的概念内涵变化过程为自主劳动——奴役劳动——雇佣劳动——自由劳动;儿童劳动概念内涵的变化过程为辅助劳动——廉价劳动——生产劳动——劳动实践;儿童劳动教育概念内涵的变化过程为自我规约——生产劳动——劳动技能——劳动价值观。
儿童劳动教育概念内涵的历史性变化与实践路径
【摘 要】
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文章重点梳理了劳动、儿童劳动以及儿童劳动教育概念内涵的历史性变化。劳动的概念内涵变化过程为自主劳动——奴役劳动——雇佣劳动——自由劳动;儿童劳动概念内涵的变化过
【机 构】
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首都师范大学教育学院,淄博师范高等专科学校
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2020年7期
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