教材中该不该有倒置和倾斜使用的条形盒式弹簧测力计

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物理是一门建立在实验基础上的学科,它离不开实验和实验仪器,然而针对实验仪器的合理选择和规范使用又是开启物理实验教学的前提,围绕物理教师讨论激烈的常用条形盒式弹簧测力计倒置和倾斜使用问题,揭示教材中到底该不该出现这类情境,阐述产生原因及解决办法.
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