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高校教师的师德师风建设问题涉及立德树人根本任务,立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,文章结合《新时代高校教师职业行为十项准则》要求,分析高校师德师风问题表现及成因,结合工作实际探讨高校教师师德师风建设长效机制的具体实现路径,为提升师德师风的建设效果提供参考。
以落实“十项准则“为抓手建设师德师风长效机制
【摘 要】
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摘 要：高校教师的师德师风建设问题涉及立德树人根本任务，立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，文章结合《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，分析高校师德师风问题表现及成因，结合工作实际探讨高校教师师德师风建设长效机制的具体实现路径，为提升师德师风的建设效果提供参考。 关键词：“十项准则”;高校教师;师德师风;长效机制 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：20
【机 构】
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合肥工业大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年22期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“从杜绝微腐败入手--校院两级师德师风建设责任机制研究”(编号:JS2020HGXJ0065)。
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