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自主教学就是要让学生做教学活动的主人。自主教学通过激发学生的内驱力调动学生学习的积极性、主动性，把学习变成学生内在的需求，从根本上促进学生认知能力和个性的发展，乃至完满人格的形成。
初中地理教学中的自主教学的实践
【摘 要】
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自主教学就是要让学生做教学活动的主人。自主教学通过激发学生的内驱力调动学生学习的积极性、主动性，把学习变成学生内在的需求，从根本上促进学生认知能力和个性的发展，乃至完
【机 构】
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江苏省沭阳县外国语实验中学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年19期
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