【摘 要】
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本文着重从审美心理的角度分析揭示出“美育促进大学生心理健康”的深层机制 ,并进而提出为促进大学生心理健康而实施“大美育”的原则性构想。
This article focuses on an
【机 构】
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安徽财贸学院中文系 安徽蚌埠233041
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本文着重从审美心理的角度分析揭示出“美育促进大学生心理健康”的深层机制 ,并进而提出为促进大学生心理健康而实施“大美育”的原则性构想。
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