【摘 要】
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泰国作为一带一路上的重要节点国家,其汉语教学的发展水平和对汉语学习的市场需求程度对"一带一路"沿线国家的汉语推广和文化传播有着重要的借鉴意义。通过对泰国的汉语教育
【基金项目】
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“陕西地方本科院校人才区域化国际化融合培养的路径研究”(西安石油大学,2015.10~2018.1),“泰国民间汉语教学与服务需求调查研究”(西安石油大学:YCS17241020)
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泰国作为一带一路上的重要节点国家,其汉语教学的发展水平和对汉语学习的市场需求程度对"一带一路"沿线国家的汉语推广和文化传播有着重要的借鉴意义。通过对泰国的汉语教育现状调查发现,其汉语教育目前还存在着很多问题:不同地区或学校间的汉语教育水平极不平衡;本土汉语教师数量严重不足,中国的汉语教师输入渠道杂乱且不稳定;汉语教材使用混乱;汉语教学缺失标准和监管,教师教学水平良莠不齐。针对存在的问题提出相应的改进措施,如在民间渠道树立监管上的规范和标准上的引导、建立规范的HSK考试培训、在汉语国际推广中建立"互联网+"机制等,以此引导和促进汉语国际教育教学走上规范化的发展道路。
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