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电工学作为工科非电类专业的专业基础课,其教学质量的好坏,直接影响到后续专业课的学习.针对电工学课程的内容多,课时少的特点,就任课教员、教材编写、教学方法、实践课程建设、考核方式等方面对教学改革进行了探讨与研究.
电工学课程改革的探讨
【摘 要】
：
电工学作为工科非电类专业的专业基础课,其教学质量的好坏,直接影响到后续专业课的学习.针对电工学课程的内容多,课时少的特点,就任课教员、教材编写、教学方法、实践课程建
【机 构】
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武警警官学院电子技术系电子技术基础教研室,四川成都,610213
【出 处】
：
民营科技
【发表日期】
：
2015年8期
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