由训诫转向引领:20世纪20年代清华学校之德育实验--以德育指导部为中心

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清华学校于1923年设立德育指导部。该部以积极的辅助指引为理念、以培养完全人格为目标,辅以长兄团、级友制等指导方法,通过演讲集会、谈话会、社会考察、设立同方部等活动,对学生予以德育指导。德育指导部及其工作是一场"过渡时代"的德育实验,其注重引导和感化、以学生为中心的经验值得借鉴,是中国近代学校德育的一个典范。
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