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文章在实地调研和问巷调研的基础上，分析了企业开展校企合作的形式、路径及动力因素。并分析了影响校企合作效果的主要因素，然后运用SPSS．21软件进行回归分析，提取了出影响校企合作效果的关键因素，从而探讨了如何构建校企合作实践教育基地培养效果评价指标体系。
校企合作实践教育基地培养效果评价指标研究
【摘 要】
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文章在实地调研和问巷调研的基础上，分析了企业开展校企合作的形式、路径及动力因素。并分析了影响校企合作效果的主要因素，然后运用SPSS．21软件进行回归分析，提取了出影响校企合
【机 构】
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安徽师范大学经济管理学院,安徽师范大学皖江学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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省级质量工程项目“安徽师范大学与华安期货有限责任公司合作实践教育基地”;省级质量工程项目“大学生参与应用型课程实施研究——以皖江学院为例”
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