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本文根据国家示范性建设高职院校中央财政重点支持建设专业要求，对机械设计与制造专业的工作领域、典型工作任务、职业能力进行分析，细化典型工作任务，并分析完成工作任务所需要的职业能力。针对专业对应的职业岗位设计职业素质和职业能力，针对关键职业能力设计核心课程，针对关键技术和最新工艺设计课程体系，针对课程设计有利于知识掌握和技能提高的教学方法，针对教学需要科学选择或创新教学手段；按照“双师”素质要求培养专业教师。教师在高职教改申应积极转变观念，积极椎进课程和教材改革．加大对这一传统优势专业的改革力度，必须认真开展