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【出 处】
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中华流行病学杂志
【发表日期】
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2021年6期
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新时期加强学生的思想道德建设工作尤其必要,这项工作的收效如何,不仅关系着学生一生的成长,更关系着国家未来的命运。因为他们是祖国未来建设的主力军,思想道德不好,从事任何职业都将会带来巨大危险。本文拟从文本知识的传授、学习与生活化的联系、加强学生的责任心培养三个方面分析如何塑造学生高尚的灵魂。
新课改背景下中考体育考试迎来新一轮改革,体育科目在中考中的重要性进一步提升,在考察上更加注重身体素质的培养。体能训练则是中考考察的重要组成部分,对学生的体育成绩影响是直接的、决定性的。而面对中考改革,教师要积极采用有效的对策,系统研究中考改革背景下有效开展体能训练的技巧和方法,以更好适应对学生体能训练的基本要求。本文将从五个基本方面入手,就中考改革背景下中学生体能训练进行探究。
高中学生面临着很大的课业压力,除了主要课程,对其他副课都兴趣不足,难以打起精神。为了提高学生对音乐的兴趣,使学生对音乐有一个直观认识,并进行互动,将舞蹈融入高中音乐课,不仅能直观地让学生理解音乐的意境和内容,还能让师生间有更好的互动。当然,实践过程中会产生许多问题和摩擦,本文对此进行讨论。
高中阶段是学生建立人生观、世界观和价值观的关键时期,加强对这一时期学生的理想教育,对于帮助学生树立人生理想,促进学生正确三观形成和发展具有重要意义。这就要求高中政治教师充分挖掘教材中的理想教育元素,积极开展理想教育,以此来帮助学生找到自己的人生理想和实现人生价值的途径。为此,本文主要对高中政治新教材中的理想教育进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。
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初中地理是初中教学中的重点科目之一,按照类别分为了自然地理和人文地理。人文地理是在地理教学展开的过程当中注重地理教学的人文价值,通过人文地理的教学可以有效地强化学生的学习能力,帮助学生理解并掌握初中地理的知识,提高学生的学习效率。但在教学中,人文地理常常因为教学设计的内容过多过杂,导致学生在学习过程中出现较大的记忆负担,时常会出现知识点混淆的情况。本文将目光集中在初中人文地理上,探讨了应当如何在初中地理教学过程当中让学生掌握人文与地理之间的联系和规律,强化教学效果和教学质量。
名著阅读在中考中占据越来越大的分值,学生需要海量阅读,并对文章足够熟悉,才能应对中考。但是,学生课业重,时间紧,很难在短时间内熟练掌握大量阅读信息。思维导图有利于学生快速理清故事情节、人物关系、艺术特色等。